RÉPERTOIRE VIDÉOS (Steve Masson)
«Cerveau & apprentissage»
PAGE SUIVANTE
PAGE 1 de 2
À quoi servent les connexions neuronales ?
Peut-on perdre ses connexions neuronales ?
Combien de temps faut-il pour transformer son cerveau ?
Activer les neurones liés
à l'apprentissage
Qu'est-ce que la neuroplasticité ?
Éviter d'utiliser trop souvent approches passives
Éviter les sources de distraction (téléphone)
Une classe trop décorée peut-elle nuire à l'apprentissage ?
Utiliser fréquemment des approches actives
Éviter les sources de distraction (multi-tâche)
Un environnement bruyant peut-il nuire
à l'apprentissage ?
Éviter d'activer des strategies
inappropriées
Synthèse du principe d'activation
Le cerveau est comme une forêt
L'apprentissage n'est
pas une dichotomie
Pourquoi le transfert est-il si difficile?
Diminuer la charge du cortex préfrontal
La répétition favorise-t-elle l'apprentissage?
Planifier plusieurs moments d'activation
Est-ce vrai que notre capacité a attention estlimitée à 15 minutes ?
